domingo, 2 de junio de 2013


Esta página fue creada para estar en contacto permanente con mis Apreciados Participantes del Curso de Desarrollo de Procesos Cognoscitivos, donde tengo el honor y el inmenso placer de ser su Tutora.
Este es nuestro punto de encuentro fuera del aula. Aquí podrás consultar materiales, horarios, emitir tus opiniones, aportar materiales, compartirlos, entre otras actividades. Bienvenidas tus sugerencias.
Disfrútala!
Profesoras Especialista Helen Túas  - Nancy Arenas
 

9 comentarios:

  1. la psiconeurologia:Es una rama de la psicologia cognitiva cuyo objetivo es dilucidar el modo en que determinadas estructuras y funciones cerebrales;se relacionan con procesos psicologicos concretos. Dentro de sus avances cientificos han proporcionado documentar la circulacion de Informacion y emocion por los circuitos neuronales, y se esta aceptando cientificamente que el cerebro es un hardware con capacidad de crear la mente.

    la Utilizacion racional: utiliza la informacion y las emociones del cerebro para seguir creando e implantando nuevos programas, que a su vez desarrollaran y recrearan otras nuevas construcciones de pensamiento.

    la Logica del cerebro:Se debe a la inteligencia, a la atencion y a la memoria de las funciones ejecutivas de la cognicion social.

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  2. la Inteligencia es una capacidad que tiene todo ser humano para asimilar procesar y utilizarla para resolver dichos problemas que se presenten en el entorno. Muchos teòricos tuvieron un gran aporte acerca de la inteligencia entre ellos Howarg Gardner, Daniel Goleman, Jean Piaget entre otros. La inteligencia como tal abarca un sin nùmeros de teorìas y tipos como por ejemplo: inteligencia emocional, inteligencia espacial, inteligencia mùsical, inteligencia lògica matemàtica entre otros.

    Con respecto al Pensamiento se puede decir que es todo aquello que se trae a la realidad por medio de actividades intelectuales, es decir por productos elaborados por la mente y tambien por abstracciones sujetas a la imaginaciòn. Cabe destacar que en el Pensamiento existen diferentes concepciones todos relacionadas a la lògica; existen entre ellas concepciones didàcticas y otro tipos de concepciones todas ligadas a la lògica del individuo.

    Los factores del Pensamiento son externos e internos:
    Externos: Ya que son todas las situaciones fenòmenos, sucesos extramentales etcètera
    Internos: Son aquellos factores que realiza la mente humana y se expresa mediante tres actos conocidos como lo son: el juicio, el raciocinio, y la aprehensiòn simple.

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  4. El aprendizaje significativo se basa en memorizar la información y tener conocimiento, dominio, para interpretar ya sea un poema, un texto, entre otros. Si utilizamos nuestros propios métodos y estrategias, obtenemos una motivación de entender y memorizar, lo que queremos aprender, los estudiantes tienen la disposición de aprender realmente solo lo que encuentren con lógica e interés.
    Es importante como los estudiantes van desarrollando estrategias de aprendizaje, para organizar, integrar y elaborar la información en su estructura cognoscitiva de manera más efectiva y posible.
    Los Docentes tienen la tarea de ayudar y facilitar el aprendizaje de los estudiantes, para que esta relación sea agradable para ambos.

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  5. Se define como psiconeurologia a la disciplina clínica que permite conjugar a la neurología con la psicología. Esta se encarga en estudiar las relaciones entre el cerebro y la conducta humana.
    No solo en personas con algún tipo de disfuncionalidad neuronal sino en individuos cuyo organismo funciona normalmente.
    Con respecto a personas con algunos problemas psicológicos esta rama se encarga de evaluar, brindar tratamiento y rehabilitar a dichos individuos.

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  6. profesora helen buenas tardes es henry su alumno de upel. segun y que ya tiene las notas del informe y el foro a mi no me ha llegado y quiero saber mi nota. Le agradezco y buenas tardes

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  7. Se define a la psiconeurología como el estudio de la relación entre la función cerebral y el comportamiento. Aunque esta, forma parte del conocimiento existente en diferentes disciplinas científicas, donde el enfoque central es el desarrollo de una ciencia del comportamiento humano basada en la función cerebral.
    Además en este campo de la psicología también podemos identificar las alteraciones menores o mayores en cualquier etapa de la vida.
    Es por esto que mi persona hace este pequeño aporte sobre la psiconeurología, concluyendo así con que esta es de gran importancia ya que en ella se estudia los distintos procesos cerebrales y el comportamiento tanto en personas normales como en personas con daño cerebral, aplicando en ellas una evaluación y rehabilitación en pacientes con alteraciones diversas.

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  8. Respuestas
    1. bueno ya accedí, resulta que con mi otra cuenta no podía ver mis comentarios y no se si se subieron, soy participante de Holística y tenía la inquietud

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